Projet Poétique : Eclats de Vers
DETAILS DU PROJET
Premier trimestre : Recueil des expériences connues en lien avec la poésie.
Première intervention en classe de l’OCCE autour d'une marche poétique, d'une
découverte des textes. Prêt d'un lot de livres à l'école pour une imprégnation quotidienne
de poésie par le biais de la lecture.
Deuxième trimestre : La classe rencontre localement un auteur, ou éditeur de poésie.
A partir de février, la classe découvre l'auteur et le poème retenu au niveau national pour le
projet « Photo-poème », et commence à réfléchir à une interprétation visuelle possible, afin
d'intégrer la fresque collective en ligne http://photo-poeme.fr
Troisième trimestre : Après avoir lu et illustré de la poésie, les élèves deviennent des poètes
en herbe et écrivent eux aussi des poèmes, qui seront déposés dans un Colis Poétique. Cette
boite, remplie des œuvres des élèves est ensuite offerte à une structure locale(bibliothèque,
EPHAD, etc.)
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AGES – CLASSE |
A partir du CE1 |
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THEME |
Poésie |
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OBJECTIF(S) |
Dire, lire, écrire de la poésie contemporaine par le biais d’une démarche coopérative |
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DISCIPLINE(S) |
Français |
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CONCEPT(S)-CLE(S) |
Poésie contemporaine, création, écoute, partage, coopération |